近日，我校学子在“农信杯”第二届浙江省大学生乡村振兴创意大赛中，斩获银奖3项、铜奖4项，获奖总数占全市高校获奖总数的二分之一。本次大赛本科、高职不分组，学生专业不限制，并且毕业5年内的学生皆可参赛，共有73所高校，1203支队伍参赛。其中的招标村赛道(即“乡镇出题、高校解题”赛道），我校入围决赛的项目数量占全省高职院校总数的四分之一，排名第一。校党委书记邱士明，党委委员、副校长徐森富及各二级学院专家给参赛师生做参赛项目指导我校银奖项目简介如下：黄石坦村旅游开发效果图（选列）招标村项目一括苍仙境——黄石坦村产业发展规划指导老师：陈安、郭武燕、麻育胜参赛学生：林明泽、许艳灵、蒋立涵黄石坦村是典型的山地村落类型，依山傍水，邻近括苍景区，具有300年历史，村落原貌保留完整，石屋特色鲜明，历史韵味十足，古村传统文化丰富，非常适合旅游开发。项目以山谷石屋、清溪巨石为特色，以民宿产业为引领，旨在打造集休闲观光旅游、文化艺术创意、民俗文化体验于一体的特色旅游综合体。项目对外招商业务（创意）主要包含五大块，分别是石缘山居特色民宿产业、彩色山体农业生态园产业、文化旅游产业、户外运动产业和研学旅游产业。张家渡菜刀“网红”推广设计（选列）招标村项目二张家渡菜刀“网红”计划指导老师：胡敏、陶眉辰、李源龙参赛学生：贺馨影、夏梦竹、郑爱妮、应凯伊项目以打响张家渡菜刀名气为核心，采取综合营销策略。首先，抓住“传统”优势，打造强“IP”，进行品牌再包装；其次，利用地方文创平台，借助微信公众号、微博及抖音等多种途径进行线上宣传和交易；同时，线下以实体店摆卖、研学游体验店、工艺大师作坊等多种营销方式，满足个性化的私人订制业务。最终，将张家渡菜刀打造成为全省著名、全国文明、全球知名的网红菜刀。张家渡村研学地图（选列）招标村项目三张家渡村研学产品体系的开发与设计指导老师：陈文忠、刘谱、李娜参赛学生：潘雅婷、梁启轩、陈柯如、黄俊、皮凌源 慎如云、黄菲一方水土养育一方人，张家渡村的文化创造出颇具特色的产业，这些产业不仅展现了张家渡的历史演变，也融合了张家渡村代代村民的智慧。项目从研学游入手，以“崇德尚学”作为主题，将张家渡村的各类乡土文化资源进行整合并加以具体化、项目化，让学生们在欢乐体验过程中，了解、学习张家渡的历史，带动当地文化旅游产业发展。省大学生乡村振兴创意大赛决赛现场我校在本次大赛获奖的其他项目：坪坑村村部文化礼堂设计（招标村赛道铜奖）指导老师：赵雪莲、李源龙、薛玲雅参赛学生：温兴鑫、李佳柔、陈淼、周杰、杨胜方、 马烁振以“食农教育”为载体挖掘和利用当地文化资源的构想——以临海市括苍镇黄石坦村为例（招标村赛道铜奖）指导老师：黄彬红、刘谱、张曦参赛学生：庄青青、陈丽霞、黄富盛、沈烨炜“三产”融合助推乡村振兴——仙居杨岸村古杨梅项目策划（自选村赛道铜奖）指导老师：赵雪莲、安亚琴、李源龙参赛学生：张海娜、邬佳芳、胡楚韵、王家锦、 胡小洲白象书院前世、今生和来世（自选村赛道铜奖）指导老师：赵雪莲、李源龙、解卫华参赛学生：王家锦、余施楠、方佳、姜佳汇

4825次时间：2019-11-13

“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本”，为落实“立德树人”的根本任务，进一步加深对“不忘初心、牢记使命”主题教育精神的领会和理解，提升学校新入职教师素质，校教师发展中心分别于11月5日下午及11月11日下午在实训楼3408开展了新时代高校教师素质提升系列讲座。校心理健康中心主任刘慧作题为“新进教师心理健康与学生心理问题应对”的讲座。刘老师主要从一个理论两个方面入手，详细地阐述了压力的定义、来源、与多者之间的关系和教师如何了解学生心理、自我舒缓及学生特殊问题的应对等。随后，与会教师通过刘老师讲授的浅催眠放松训练，放松身心、增进自信。台州教育美术书法协会副主席、台州市书法家协会理事林子文作题为“品味中国书法艺术”的讲座。林老师以数个历史典故和大量生活案例结合的方式，幽默风趣地讲述了中国书法的来源、要素、体系，书法练什么，硬笔书法训练等方面。人文旅游学院教师陈伟丽作题为“教师礼仪”的讲座。陈老师以基本理论与现场模拟情景的方式，言教辅以身教，身教重于言教，从礼仪的概述、个人形象塑造、会面礼仪和言语礼仪等方面，为新入职教师呈现了一堂有意思的礼仪课。汽车与信息工程学院教师凌代红作题为“用五心耕耘，填好五张表”的讲座。凌老师以二十年的班主任经历，介绍了怀“上心、细心、信心、耐心、爱心”去对待学生，填好“学生档案、入学登记表、综合考评表、就业推荐表、毕业生登记表”等表格，分享了自身的感悟。聆听了四位教师的讲座，新入职教师纷纷表示教师的道德修养、知识水平、心理健康等都有意无意地影响着学生，加强自身修养、不断提升综合素质势在必行，要将所学所想所悟运用到今后的教学工作与学生管理工作去。

4030次时间：2019-11-13

11月11日下午，为进一步推进学校国际化发展，中菲丝路学院执行院长张红阳一行应邀莅临我校，就双方共建“一带一路”国际化合作进行了洽谈。校长李大兴，党委委员、副校长徐森富出席洽谈会，相关职能部门人员参加交流。李大兴校长热烈欢迎张院长一行，并介绍了我校的特色专业情况。他指出，我校坚持推进“一带一路”走出去的国际化办学方向，注重国际化交流，先后与日本、泰国、美国等多所高校建立了友好关系。李校长希望，在10月18日与菲律宾的唐·博斯科大学、八打雁州立大学签署合作备忘录和战略合作协议书的基础上，能够与菲律宾的大学开展多形式、多层次、多领域的合作，特别是在中外合作办学方面能够进行实质性的合作，共同建立“一带一路”国际化人才培养模式，促进两国之间文化、教育和经贸的交流发展。张红阳院长介绍了中菲丝路学院的概况和工作计划，并指出丝路学院的发展对于学生、学校和企业是三赢的。她表示，双方可以先从2+1的合作模式做起，将台科院的学生输送到菲律宾签署协议的大学学习一年，提高学生们的英语能力和专业水平，提升毕业后的就业竞争力。徐森富副校长就双方合作的专业方向进行了具体介绍。双方一致认为两校合作具有广阔的前景与发展空间，相信此次会谈必将对开拓和深化国际化合作交流产生更积极的影响。

3823次时间：2019-11-12

当鲜花绽放于阳光之下是绿叶最快乐的日子当果实成熟于金秋时节是园丁最欣慰的时刻当“桃李满天下，春晖遍四方”就是他的荣耀时刻他是我校教师、副教授、博士（博士后），执业药师，也是浙江省特色专业“食品营养与检测”专业负责人、浙江省青年科协协会会员、浙江省微生物协会青年理事。他从教十二年的时间里，始终坚持党的教育方针，爱岗敬业，关爱学生。他就是台州市“最美教师”段文凯2015年度被评为市直优秀党员，2016年被评为市211人才，受邀在2016年度中国种群生态学前沿论坛上做大会报告。主持省部级项目1项、市厅级项目7项、横向项目3项，发表SCI论文4篇、申请发明专利3项、授权实用新型专利1项，主编教材1部。2010年，他到校担任生化制药专业教师。当时制药专业是个新专业，老师少，专任老师工作压力很大，但他任劳任怨，不断在教学中充实自己的理论知识与实践技能。他授课“有条理、有重点”，结合学生实际情况把教育理念创新融合到教学中，激发学生们的积极性和主动性。而在生活中，他为人师表，以身作则。他定期走访寝室了解同学们的生活状态，关心同学们的日常生活，了解同学们的情况并帮助同学们解决实际困难。除此之外，段文凯老师还积极指导学生课外活动及技能竞赛，指导学生立项浙江省大学生创新项目2项，台州市大学生创新项目1项，指导学生公开发表论文2篇；指导学生获浙江省第六届高职高专“挑战杯”竞赛二等奖1次、浙江省第十五届大学生“挑战杯”竞赛三等奖1次，指导学生获2013年度浙江省大学生技能竞赛“农产品质量安全”竞赛三等奖1次，2017年度浙江省大学生技能竞赛“工业分析”、“环境监测”三等奖共6次。身为高等职业院校的一名教师，除了教授学生知识与技能外，更应注重其道德品质培养。有一次，段文凯老师带学生参加省生命竞赛。当时设备出了些故障，但最后学生交上来的数据却很漂亮，于是他带着怀疑的心去核查原始数据，发现部分数据被学生修饰过，他毅然的决定放弃那次比赛。他语重心长地对学生说：“数据不好可以不发表，但修改数据就违背了基本道德，这在教科研中是绝对禁止的。”高等教育的教师有一个与其他层次教师的本质区别，就是有科学研究方面的工作。段文凯老师认为要出好的科研成果，绝不是三五天就可以完成的事情。必须查阅大量资料，反复的实践和修改，不断完善，才能有所收获。作为中青年教师，在科研上不仅要有脚踏实地、实事求是的态度，还要有创新精神和开拓能力，用严谨的治学态度不断探索。就在前不久，他作为浙江省特色专业“食品营养与检测”负责人，为积极响应国务院发布的《国家职业教育改革实施方案》，带领了食品团队，推进精品在线课程建设，推进食品营养与检测专业“浙江省十三五示范基地”建设，积极深化与海通食品有限公司校企合作，共同制定人才培养方案，共同开发工作手册式校企合作教材；通过与浙江医药高等专科学校合作，推动校际之间学生交换学习；通过深入与台州市食品药品检验院合作，推动食品药品专业检测社会培训服务；积极承办浙江省教育厅主办的2019年度浙江省大学生竞赛“农产品质量安全与检测”技能大赛和准备2019年度大学生课外学术作品“挑战杯”竞赛。“给予每个孩子最适合的教育”是每个老师的教育追求段文凯老师正在书写他精彩的教育人生不忘初心，笃行使命

4124次时间：2019-11-12

清廉校园建设必须坚持正确的政治方向。在新时代，正确的政治方向就是要贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神，保证作为国之大计、党之大计的教育事业现代化在台州科技职业学院的顺利实现，为培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才而努力。2001年在黄岩师范学校成立80周年之际，中国美术学院著名教授、浙江书法教育研究会理事长刘江题写了“为国毓（育）才”四个苍劲有力的篆字。这是对台科院爱国主义底色的真实写照，是对台科院办学使命的最好诠释。建设清廉校园，需要继承传统，坚定为党育人、为国育才的使命。“为国育才”传统的形成，与两个学校的专业性质有关，农业与师范专业社会性、职业性强，毕业的学生必须要有奉献社会的情怀；同时也与两个学校艰难的办学历程，尤其是负责人和一批教师的理想追求紧密相关。由此形成了浓厚的办学氛围，影响了两校一届又一届学子。黄岩县立女子师范学校37届校友池志立和卢婉清回忆，对黄师记忆鲜明的一是书本的教育，二是滋生了国家兴亡匹夫有责的责任感。她们在黄师上学的四年1933年秋到1937年夏，正是日本帝国主义加紧侵略、民族灾难日益深重的岁月。在学校几位青年教师的带领下，她们在县城里演话剧，到乡镇宣传抗日、抵制日货。在毕业欢送会上，刘显启老师满怀深情地演唱了《毕业歌》：“同学们，同学们，快拿出力量，担负起天下的兴亡。”激发了她们报效祖国的强烈热情。六十多年后回忆这段往事，她们不无感慨：“正是这些教育，为我们初步奠定了应如何做人的最最基本的思想基础，使我们在四十年代能够接受党的教育，步上革命的道路。黄岩简师的四年，影响我们一生。饮水思源，我们确是深深怀念那段学习生活，深深感激教育我们的亲爱的母校。”有了黄师奠定的基础，这两位校友先后加入共产党，并在随后深造的高校中成为学生骨干。其中，池志立1943年被选为国立福建音乐专科学校（解放后并入上海音乐学院）学生自治会副主席，在校内积极开展爱国抗日宣传活动，并曾被特务逮捕。卢婉清1945年被选为浙江大学学生自治会理事会副常务理事，以知识广、水平高、善于分析问题和处理工作，受到同学们的推崇；在百万雄师即将过大江时，积极开展护校运动，与其他几位同学拜访竺可桢校长及苏步青等进步教授，商谈应变、迎接解放工作。复建后的九峰书院黄岩简师和台农曾先后在这里办学黄师为国育才的特点，也得到了一家两代都曾任教黄师的朱锡来老师的认同。他幼年随父亲朱笑鸿住宿在大成门楼，目睹黄岩女师讲习所迁至孔庙大成殿的场景。对于黄师的办学成绩，他说：“当时物质生活是艰苦的，黄师师生的精神生活却是充实愉快的。许多青年学生都是在这里开拓了眼界，激发了志气，后来竟成为学者、专家、学院党的领导人和著名学有所长的人士，虽然她们成长是一个长长的过程，黄岩简师无疑是她们的起跑点。所以许多师生，一直记着她（他）们的母校。”黄岩简易师范学校——文庙朱锡来老师特别讲到师生们深情怀念1937年下半年开始担任校长的刘显启。作为国内著名的儿童文学作家，刘校长以特有的爱心，招收了一个残疾青年，将他培养成音乐教师；还为有孩子的怨妇、大龄姑娘开绿灯，让她们获得学习机会、自立的能力。如果不是对教育使命的清醒体认，刘显启校长不会在那么艰难的办学条件下冲破世俗陈规的束缚。在他任职的近三年时间里，为了避免日本飞机的骚扰，他先后带领学校搬迁到黄岩乌岩镇东岳庙（1938年10月）、迁回城关孔庙（1938年2月）、再到院桥横泾禹王庙（1939年6月，附小部迁到鼓屿文昌阁）。孔子说：“君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。”在辗转流离的形势下，刘显启校长始终全副精力扑在教书育人上，树立起君子人格的光辉形象。他经常在摇曳的菜油灯下为抗日宣传队编写剧本，辅导学生写演讲稿，课余与学生朗读《花溅泪》《杏花春雨江南》等进步名剧，启迪学生思想。师生们还走出校门，演话剧，贴抗日标语、宣传画，唱救亡歌曲等，在社会上散播救亡爱国思想种子。四二届的校友朱仙领回忆说：“我们的学习生活，生动活泼，丰富多彩。在学生会领导下，经常召开时事座谈会、读书会、文艺座谈会等。真是‘风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心’。这种局面的开展，当然和刘校长的思想教育分不开的。”力行剧团演出《雷雨》，贺鸣声老师是剧团骨干1940年，刘显启校长因学校发生学潮辞职离校。但黄师的办学理想依然延续。周希南、贺鸣声、王焕刚三位老师教学之余，互相配合、齐心协力组织“黄莺合唱团”，练唱《抗敌歌》《旗正飘飘》等歌曲，排练歌剧《农村曲》、话剧《桃李春风》等。师生同台演出，几次公演无不受到各界的欢迎和好评。当时有国民党员告发学生搞赤色活动，但合唱团团长、四五届校友张美芳回答说：“我们唱的是抗日歌曲，殊不知歌中属何颜色。”迁到丹崖书院的台农当时还在泽国丹崖山办学的台州联立高级中学同样洋溢着抗日救国的热情。校务主任管听石（时任台属文教党团书记）在校内建立了党的地下组织，发展教师林至大等人为党员。他经常与学生谈心谈话，组织学生刊出抗日壁报，成立抗日宣讲团、抗日剧团，巡回演出《我们不做亡国奴》《好男要当兵》等剧目，还在泽国曹氏小学、新桥管街新祠堂开办民众夜校。台高农艺一届学生梅厥祥（后改名梅载寅）记得管听石老师多次与他单独交流，谈如何在同学中组织读进步书籍、如何警惕不良分子捣乱等；不过梅厥祥入学前其实已是共产党员，1939-1940年曾参加海门“力行”剧团，与贺鸣声老师两度同事，1940年暑期被党组织指派到联高，只是因为单线联系，管老师不知道罢了1。他们的读书小组有七八个同学，读了《论持久战》《抗战十大纲领》《西行漫记》等几十册进步书籍。第一届就考进联高农科的陈开仁同样也记得管老师经常夜里找他谈话，讲目前形势和革命道理。他还记得曾参加“一二九”学生爱国运动并遭特务毒打致重伤的中央大学毕业生、安徽泗县人江学乾老师也经常找他谈话，教他做人的道理，帮助他进步。陈开仁说：“老师们教导我的话，我永生不会忘记，他们对我的教育，胜过我的亲生父母。”1946年台农高农艺五届、初农艺三届毕业合影（黄正伦老师提供）管听石老师因为身份暴露不得不离职后，参加过辛亥革命上海起义的廖家驹做过四个月短暂的校务主任，接着由吴乃燮担任校长。吴校长曾在五四运动后代表嘉兴参加全国学生联合会成立大会。在他任上，抗日戏剧的演出、读书小组的活动、因应日寇登陆而组织的武装护校活动照常进行。但1942年金华沦陷后，金华农校借读联高，省教育厅派金华农校校长卞贻牟将联高改组成“浙江省立台州农业职业学校”，学校形势有所改变。卞贻牟并不支持学生进步活动，将梅厥祥等四五名同学开除。梅厥祥回忆说：“整个学习与政治环境到了恶劣透顶的程度。”但作为指挥金华农校撤退，自己却不幸落入日寇之手最终千方百计逃脱的一校之长，卞贻牟未必不爱国、不对教育怀有赤忱之心。他主校三年，组织学生想方设法改善办学条件，保障学生基本生活，培养的人才也不少。1945年台初农艺二届毕业的陈冰心是著名的国画大师，程咸泽等人继续升学在台高农艺七届就读，随后参加三五支队；1946年台高农艺五届毕业的刘绍寿留校工作，解放后在台州农校曾任农场场长兼教师、畜牧养蜂教研组组长，调到台州农科所后，曾获浙江省科技先进集体。1948年端午节丹崖留影解放后的台农，办学政治方向更加明确。1949年9月温岭解放不久，农艺科高秋三的江益桂响应革命号召，还未毕业就报名参加了专署粮政干部训练班。临行前，吴理初老师送给他两个银角做路费，叮嘱他说：“到了工作岗位后，要听党的话，按党的宗旨去工作。”这让江益桂感激终身，在台州农校50年校庆准备修建校友亭时，特地为已故的吴理初先生捐赠了30元钱，希望将“吴理初”三字刻在亭上，以示纪念。尤其是台农从泽国搬到黄岩后，在新教学楼的教室里，黑板上贴着“为祖国而学习”六个红色大字。这句“为祖国而学习”的口号，就是校训。正是这六个大字，锤炼了一届又一届为国效力的台农学子。共青团黄岩农校1963年度第二学期五好团员留影农301班（1956年毕业）的谢秉章在为母校填的《念奴娇·学子情思》一词中，写道：“九峰山下，溢春光，四周桔园飘香。忆往昔朝阳岁月，学海取经求索。青春年华，纵论天下，同窗常侃谈。矜持学子，常怀奋发搏击。恩师身教言传，解惑传道，三载弹指间。学业修毕黄农别，奔赴工作岗位。报效国家，分争秒捡，岂容懈怠。燃烧自己，蜡炬成灰遂愿。”果305班（1961年毕业）校友陈坊火在1996年写给母校的信中说：“我离开母校36年，始终没有忘记老师的教诲，做人应‘富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移，做到为国尽忠、为民尽职，不做人民的寄生虫，这样才不愧为台农的学生’。”潘仲鹤2从陕西寄诗诉情：“振农兴国台农路，实学实干知识丰。学友相逢意深沉，一生搏击科海中。”农302班的牟润贞（1956年毕业）从上海寄给母校的信写道：“母校的学生是祖国的忠实儿女，他们走南闯北，一切服从祖国的安排；母校的学生是多谋善战的战士，既能指挥，又能实干；他们能扎根于群众之中，奋斗着，拼搏着，用自己的双手、血汗、青春，用一生的精力去建设，去创造祖国美好的未来，为祖国的四化事业作出了贡献。同学们美好的品德，靠美好的社会主义思想熏陶，靠母校师长的辛勤教导——这也是师长心灵的写照。”……还有无数的校友用言语和行动表明他们在台农良好的学风中所受的良好教育。1955年参加金华专区农业工作会议的黄农同学合影毛泽东同志曾指出：“没有坚定的政治方向，就不能激发艰苦奋斗的工作作风；没有艰苦奋斗的工作作风，也就不能执行坚定正确的政治方向。”正是有坚定的为国育才的情怀，黄师和台农才在近百年的办学历史中取得不俗的业绩。正如在黄师和台农都曾任教的教育前辈蔡若海在九十四岁回忆台农的历史所形容的：“创校偏逢日寇灾，艰难困厄愈心坚。”艰难困厄，不改初心，就是两校共同的精神财富。1993年，分别60年后李云仙等1930届女师校友在黄岩重聚曾在黄师任教、后成为全国著名的教育史学家、华东师范大学教授朱有瓛缅怀黄师第三任校长奚继武先生时表示：“黄岩简易女子师范虽然不能像1897年的上海经正女学、1902年的天津严氏女学那样名留史册，但黄岩女子简易师范由于奚继武先生等的努力，成为全国教育洪流中解放妇女的进步力量，推动了教育事业的前进，是应该肯定并值得我们纪念的。”而纪念先辈最好的方式，是传承先辈的精神，善继人之志，善述人之事。当前正值“不忘初心，牢记使命”主题教育，每一位台科院的老师都应该牢记自身的使命，牢记为党育人、为国育才的责任，让黄师和台农两校的优良传统永远流传！“人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪说：“教师一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着国家的未来。”我们不可以不弘毅！1朱冬青《管听石同志在我校的革命活动》一文，认为管听石在校内建立了党的地下组织，梅厥祥也是他发展为党员的。但据梅厥祥《再忆台农》，梅自己已是共产党员，与管听石老师之间并没有表明各自的身份，但“彼此都默认是地下同志关系”；他认为1940-1943年之间，台农建立地下党组织的可能性并不很大，因为整个环境是白色狼烟正趋尘上。2潘仲鹤在台州农校历届毕业生名单中未见。他写了十首《“六十”校庆有感》寄给母校。具体为哪届学生，待考。参考文献池志立，卢婉清：忆就读黄岩简师二、三事朱仙领：怀念刘显启校长张美芳：师恩难忘母校亲朱锡来：八十年风雨 一次次跨越——为黄岩师范八十周年校庆作朱冬青：管听石同志在我校的革命活动陈开仁：对我影响最大的两位老师梅厥祥：我的几点回忆梅厥祥：再忆台农许而权：忆丹崖六年江益桂：深切怀念吴理初先生朱冬青，王沛霖：经沧桑桃李芬芳 与时俱进创造辉煌——忆台州农校的发展历程嘉木廉谈台州科技职业学院有近百年的办学历史，蕴藏着丰富的清廉教育资源。当前在迎接建国七十周年之际，“ 不忘初心，牢记使命”主题教育活动正式展开。挖掘学校的办学历史，吸收其中丰厚的养分，促进特色鲜明的现代化高水平高职院校建设，是这一代台科人的使命。为此，我们以“ 嘉木廉谈”的名义采写了部分短文，以供广大师生认识台科院、认识先贤和校友创造的清廉业绩，进而增强清廉从业、清廉修身的内在自觉，为建设清廉校园贡献力量。

5934次时间：2019-11-11