4月28日，以“全民消防，安全至上”为主题的第四届师生消防技能比赛在学校田径场举行。校党委书记邱士明、党委副书记金松亲临现场指导。来自学校各分工会的16支教职工队伍和19支学生队伍参加比赛。比赛中，师生同台竞技，手提灭火器接力奔跑，争分夺秒赶往“着火点”灭火，赛出了水平、赛出了风格。比赛项目贴合实战，既考验个人消防技能，也体现了团队协作配合能力。经过紧张角逐，公共教育分工会邵玉吉团队、机关二分工会王科团队、机关一分工会徐游团队获教工组前三名；学生公寓6号楼、2号楼、13号代表队获学生男子组前三名；学生公寓8号楼1队和2队、4号楼代表队获学生女子组前三名。我校一直高度重视安全稳定工作，牢固树立“安全稳定压倒一切”的思想，切实把等级平安校园创建融入学校育人系统工程，不断健全工作机制、改善基础设施、完善防控体系、加强队伍建设、提升突发事件处置能力，营造安全、稳定、和谐的校园环境。消防安全是学校安全工作的重要组成部分，举办师生消防技能比赛，是学校“安全教育月”活动的一项重要内容，是学校贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针的具体举措，旨在进一步普及消防安全知识，不断提高师生消防安全防范意识和自救能力，共筑平安校园。

87次时间：2025-04-30

近日，2025年浙江省职业院校技能大赛高职组“体育活动设计与实施”赛项在浙江农业商贸职业技术学院落下帷幕。由胡裕君（财富管理23-2）、陈德骏（大数据与会计23-3）、付兴凯（智能控制技术23-2）、宋冰蕾（市场营销23-3）组成的台科院二队，在领队公共基础学院副院长王钟云和教练张冉、梁湘榕的带领下，以优异成绩突出重围，斩获银奖。本次大赛为省级一类职业技能大赛，由浙江省高职院校职业能力大赛组委会主办，共有来自全省38所高职院校的70支队伍参加角逐。“体育活动设计与实施”赛项由技能水平、职业素养、应用价值、团队合作与创新创意五个模块组成。面对备赛周期短、任务难度高的双重挑战，我校参赛学子争分夺秒，充分利用课余时间投入高强度训练，以坚韧不拔的毅力积极备赛。备赛过程中，指导教师凭借丰富的教学经验，科学制定训练计划，针对每个竞赛模块的重难点进行精准指导，与学生并肩作战、协同攻关。师生勠力同心、攻坚克难，最终斩获优异成绩，充分展现了我校师生昂扬向上的精神风貌与扎实过硬的专业素养。本赛项贯彻落实党的二十大精神，聚焦“广泛开展全民健身、强化青少年体育、推动群众体育与竞技体育协同发展、加快建设体育强国”等核心任务，集中展现高职体育类专业的教学成果。我校积极响应政策号召，以赛促教、以赛促学，着力打造充满活力的校园体育文化生态，持续深化高等职业教育人才培养模式改革，不断提升人才培养质量，推动人才培养目标与社会发展需求精准对接，为体育强国建设贡献职教力量。从左到右分别是：王钟云（领队） 宋冰蕾（ 二队） 胡裕君（ 二队） 陈德骏（ 二队） 付兴凯（ 二队） 吕家怡（一队）朱圳跃（一队）陈奕心（一队）徐静颜（一队）张冉（指导老师）梁湘榕（指导老师）

145次时间：2025-04-27

近日，中马职业教育研讨会在马来西亚布城举行。此次研讨会由中马产教国际合作中心（MCI）主办，以“课程、认证与国际化”为核心议题，聚焦跨境职业教育资历互认、教学资源共建等关键方向，围绕“提升全球竞争力”目标展开深入探讨。14名马来西亚部委代表、100余名中马两国教育行业专家出席会议。我校赴马来西亚的教学团应邀参会，以“联合认证与模块互认：提升跨境职业教育资历的认可度”为主题，向中马两国职业教育界展示了学校在教学资源本土化、核心课程标准认证等领域的创新实践，为“一带一路”职业教育国际化发展贡献“台科院智慧”。在主旨分享环节，物流专业主任、副教授郭瑞伟代表教学团，从国家政策导向、我校与TTC学院在课程模块互认中的创新做法、中马物流与供应链联盟发展展望三个层面交流探索实践经验。团队通过引入顺丰速运（马来西亚）有限公司等企业深度参与岗位需求调研，将中国职教标准与马来西亚职业资格框架精准对接，开发了《物流项目运营》《智慧物流与供应链》《智慧仓配运营》专业核心课程标准，并推动课程学分互认与技能证书互通。这一“双主体参与、双标准融合”的实践模式，不仅为境外学历教育提供了可复制的范本，更通过服务中资企业海外技能培训，推动“教学资源本土化”落地见效，获得参会代表广泛认可，为跨境职业教育资历互认提供了切实可行的“台科院方案”。近年来，我校积极响应国家“职教出海”战略，精心构建起“标准共建—课程互认—就业互通”的国际化办学链条。依托中马产教国际合作中心，联合中资企业成立“中马物流与供应链联盟”，构建“云端+线下”一体化的中马物流与供应链管理职业教育数智协同平台；以中马顺丰丝路学院（筹）为载体，校企合作共同制定符合国际标准的人才培养方案，推进学历留学生招收培养；规范“双证融通”跨境认证流程，打通学生海外实习与就业通道。未来，学校将继续发挥产教融合优势，深化“产业需求导向、标准引领发展、校企协同育人”模式，推动中国职教标准与全球产业链需求精准对接，着力打造“中文+职业技能”国际化品牌，在培养具有全球竞争力的技术技能人才、促进中马教育交流合作中持续发力，为“一带一路”职教出海贡献更多中国方案与浙江经验。台科院教学团与TTC学院副校长合影与马来西亚国家职教委委员、中马产教国际合作中心秘书处李占·哈山合影台科院教学团代表经验分享

187次时间：2025-04-26

为丰富广大师生的文体生活，积极营造浓郁的体育文化氛围，4月24日下午，我校在图书馆前广场举行了以“跳动青春、绳采飞扬”为主题的第八届师生跳绳吉尼斯挑战赛。校工会、各二级学院党总支负责人出席比赛开幕仪式。比赛由校工会、团委主办，机电与模具工程学院分团委、分工会承办。本次比赛分教工组和学生组进行，每位参赛师生奋力甩动手中的跳绳，加快双脚的跳跃，演绎着速度与激情。整场比赛欢快热烈、紧张有序，为美丽的校园增添了一抹亮丽的风景。在团体项目比赛中，同学们身轻如燕，在跳绳间敏捷穿梭，他们动作娴熟而流畅，他们顽强拼搏通力合作，创造出一个个精彩瞬间，展现了大学生的青春活力。运动燃激情，赛场展风采。参赛师生在赛场上挥洒汗水，展现了我校师生健康活泼、积极进取的精神面貌，也彰显了新时代我校师生敢于挑战、超越自我的坚定信念，为校园注入蓬勃向上的正能量，有效推动了“五育并举”工作的落实。

119次时间：2025-04-25

为强化心理健康教育工作队伍建设，提升心理育人实效，4月23日，我校特邀浙江省心理卫生协会理事长赵国秋教授来校作题为《春煦心田——破译心灵密语，共话心育成长》的讲座。本次讲座由学工部部长杨文花主持，各二级学院党总支负责人、全体辅导员、班主任等200余名教师参会。赵国秋结合30余年临床经验，深入阐释了大学生常见情绪障碍的识别与干预策略。他创新性地提出“五部位识别法”，通过头部、颈部、胸部、腹部、四肢等躯体症状，科学地判断情绪问题早期征兆。赵教授重点解读了抑郁识别的五大标准，并强调了“早诊断、早识别、早干预”的工作原则。在互动环节，赵国秋针对老师们提出的实际问题，现场示范了“安全岛技术““温差体验”等实用的心理调适方法。与会教师纷纷表示，本次讲座既有理论高度、又有实操技巧，尤其是结合近几年省内学校发生的真实案例的讲解，对我们开展心理工作很有启发和帮助会议强调，心理育人贵在用心、重在专业，我校将以本次讲座为契机，努力构建更为专业、更具温情的心理健康教育工作体系，用专业守护学生的心理健康、用爱心照亮学生的成长之路，确保每位学生都能在阳光雨露中健康成长。本次讲座是学校“心动力”心理育人能力提升项目的重要活动之一。“心动力”项目以“心育赋能，动见成长，聚力幸福”为理念，旨在持续提升我校心理工作队伍的专业化水平。下一步将举办心理咨询技能、心理危机案例研讨等系列活动，进一步提高学校心理健康教育工作的质量，助力学校高质量发展。

253次时间：2025-04-25