9月23日下午,2020年我校新入职教师培训开班仪式在图书馆报告厅顺利举行。本次培训由教师发展中心组织实施,校党委委员、组织部(人事处、教师发展中心)部长朱剑出席本次开班仪式,新入职教师50余人参加了开班仪式。
仪式伊始,朱委员对新入职教师加入台科院大家庭表示热烈欢迎并作动员讲话,对校史校情、办学成果、人才培养、发展规划等方面情况做了简要介绍,并对在座的教师提出了“不忘初心,教学为本,上善立身”的三点期望。勉励新教师要以 “四有”好教师标准严格要求自己,爱岗敬业、关爱学生、热爱学习,积极投身教育事业,将个人发展与学校的发展相结合,不断锻炼提升自我。 随后,朱委员详细介绍了我校师资队伍建设特色品牌--“一师一案”行动计划,并简单介绍了学校下阶段即将推出的一些人才政策,为新教师的个人职业生涯规划指明了方向。 最后,朱委员对新教师寄予了厚望,希望每一位教师都热爱这份职业,践行“老黄牛精神”--勤奋耕耘、踏实肯干、敢于担当、无私奉献。关注学校人才培养举措,做好职业生涯规划。“不忘立德树人初心、牢记为党育人为国育才使命”,做党和人民的好教师,在学校建设办学特色鲜明、浙江省高水平高职院校的实践中增长才干、建功立业。 会上,在新入职教师代表项梦丹的带领下,大家举起右手,庄重地进行了入职誓词,并签署了高校教师师德师风承诺书。 会后,全体新教师开展“三立三进三突围”校园参观活动,走访参观了包括花园中心、数控五轴加工中心、汽车实训基地、曹操出行、会计财务云共享中心、华夏国旅职业体验门店、体育馆、教师发展中心、学生事务中心、陈冰心艺术馆等17个学校场馆,对学校有了更深入、全面的了解。在接下来的两个月,线上及线下培训活动将继续有序开展。 参与活动的老师纷纷表示通过下午的活动受益良多,一定程度上促进自己厘清工作思路、提高工作水平、提升工作质量,并希望学校可以多开展这样的活动促使新教师尽快地投入到新工作角色当中。 农业与生物工程学院 梁璟 为了让新进教师更快地了解学校、更好地适应岗位,激发青年教师的工作热情,学校组织了新进教师参观校园活动。学校的发展历史、不同学院的设置、德育理念、校园文化介绍等形式,这个只工作了一个月的地方突然像是一位多年老友,让我熟悉职业教育的特殊性,造就我校多元的教学方式,强劲的实操平台,开拓创新的育人理念。作为新进教师,更要意识到自身的责任,要努力将培育高素质高水平的技术技能型人才作为长久课题和职业底色。 机电与模具工程学院 潘梦莎 人文旅游学院的悠扬琴声、社科体育部关心关爱全校师生身心健康的决心 、经贸管理学院同学们在曹操专车校企平台上专业的话务服务、会计与金融学院助力企业的真账实训,机电与模具工程学院的创新无人机和机器人,汽车与信息工程学院完善的汽车实训中心,农业与生物工程学院的匠心花卉苗圃,给我们留下了深刻的印象,让我们见识到了台科院的美,也看到了台科院的广阔天地。通过参观校园这样的活动,不仅感受到了学校领导对我们年轻教师的重视和关怀,更让我们来自不同岗位,有着不同专业背景的年轻教师,互相认识学院、学科,加深了解。也期待接下来的新教师培训,我们能收获更多,在台科院的舞台上发光发热。 汽车与信息工程学院 应秋红 通过此次新进教师参观校园活动,让我们这些新教师更进一步了解学校;同时使我深切的感受到学校悠久的发展历史和深厚的人文底蕴,感受到学校日新月异的变化;增强了我们知校、爱校的思想意识。学校无不凝聚着“勤奋耕耘,踏实肯干,敢于担当,无私奉献”的老黄牛精神,这种精神值得我们深入学习。在未来的工作中,我将努力提升自己,希望以自己绵薄之力为学校的明天增砖添瓦。 经贸管理学院 郭瑞伟 首先是思想理念上的突围,通过学校相关政策学习,学校文化氛围感受,教师一师一案解读,六院一部走访互动,思想着落点从学院个体扩大了学校整体;其次,"项目"攻坚的突围,通过走访各个学院、团委、学生事务中心等场馆,吸取了各个学院凸显的精华,值得新老师们去思考,去学习,去总结,去攻坚,去突破;最后,随着信息化发展,走访各个学院品牌建设和大学生创业园等,学习体会到了我们新教师团队充分运用信息化教学平台,搭建好开放的智慧课堂,与数据信息技术不断接轨,发挥学科特性,培养工匠技能型人才。高校新进教师岗前入职培训是必要的,有内涵的,感谢学校这次思想与行动上“破冰”之旅。 会计与金融学院 万乐兴 通过“三立三进三突围”参观活动,学校党委委员朱剑全程陪同,让我感受到学校党委对我们新教师的重视。在参观各学院和重要实训室后,我对学校有了一个深刻的认识,尤其是了解了我校专业设置和高端的教学设备、优秀的人才培养模式,让我充满了自豪感和使命感,我相信台科院也将在我们这代人的共同努力下,必将走向更加辉煌的明天。 人文旅游学院 张渝欣 有幸借着入职培训的契机,完整欣赏与感受台科院的校园风景和校园文化。台科院校园风景,赏其一景,可现四季:春暖花香、夏绿成荫、秋赏枫叶、冬观江景,同时也不乏严谨布局。校园草木与建筑格局中随处透着“厚德强技”的文化氛围。作为职业技术的教育工作者,最重要的是学好技术和本领,不仅自身上进,在专业技术方面精益求精,更要学会他人之长,取长补短。这一点应该是高等职业技术教育的“立身之本”,同时也是学院培养出来的学生将来立足社会,站稳脚跟的关键点。 社科体育部 徐含默 作为一名公共课教师,我平时接触的学生群体非常广泛,但在上课之余很少有机会了解他们的专业。这次参观感觉既熟悉又新奇,熟悉的是每一个学院几乎都有我曾经教过的学生,新奇的是第一次近距离了解他们所学的专业。在各学院负责人的介绍下,我看到了设备齐全、专业的实训教室,看到了我校对大学生创业的引导和大力支持,增进了对各个专业的了解,拉近了与学生们的距离,这是课堂之外的一次难得的体验。 团委 郑思佳 教师入职岗前培训的参观校园活动,让我们深切感受到了学校“厚德强技”的校训精神与身为新进教师的使命所在。学校发展具深厚底蕴。校园的整体精神风貌让我们深切感受到台科院人砥砺奋进的发展历程。教师成长有坚实保障。各学院齐全的设备建设与扎实的理论储备为教师发展构筑了坚实的阵地。在“厚德强技”校训的精神引领下,在学校多方力量共同凝心聚力下,作为新进教师,我们更加坚定了自身立足本职岗位,潜心育人的决心和信心,不断为我校教育事业发展奋力前行。