为进一步加强学风建设，营造积极向上的学习氛围，5月7日中午，学院院长何志军、教学秘书韩伶俐与各班学习委员齐聚教学楼1-206，围绕本学期班级学习状态、课堂出勤、考证准备等方面展开深入交流。

会上，何院长首先全面回顾了本学期以来的教学与学风情况，充分肯定了各班学习委员在搭建师生沟通桥梁、组织学习互助、收集教学反馈信息等方面发挥的积极作用。同时，也梳理出部分班级存在学习主动性不足、课堂出勤管理有待加强、重难点反馈不及时等问题。何院长强调，学院长期以来以优良学风著称，三个专业的学生虽在成绩上未必名列前茅，还需继续保持端正的学习态度与良好的课堂纪律。何院长指出，近期幼儿教师资格证笔试通过率未达预期，在良好的学习资源与外部应考优势，下阶段同学们还须把握机会、认真备考。针对毕业须获取职业资格证书的要求，学院已面向各专业提供《婴幼儿发展引导员（高级）》《秘书高级工（三级)职业技能等级证书》等技能证书的报考支持与辅导，助力学生顺利达到毕业条件。

座谈会上，何院长与韩老师认真听取了各班学习委员结合班级实际，围绕实习实训安全、课堂管理、学情收集、互助学习等工作所作的交流发言，并就相关经验展开了深入讨论，为接下来的学风建设优化提供了实践参考。下一步，学院将结合大家的反馈，在期中后的教学管理中积极调整、不断优化。

最后，韩老师就期中考试、等级考试及期末考试的相关纪律要求做了重点说明，提醒同学们严格遵守考试纪律，合理安排公选课学分修读事宜，自觉遵守校园日常纪律，共同维护良好的教学环境。

学风建设事关每一位同学的成长与未来发展。学院希望通过此次座谈会，引起大家对学习状态、课堂纪律和考证准备的高度重视。下一步，学院将继续加强督导检查，完善管理机制，也期待各班学习委员充分发挥带头作用，及时传达会议精神，带动全班同学共同营造严谨、务实、向上的学习氛围。