3月15日，在校纪委书记陈国峰的带领下，人文教育学院总支副书记陈卫、学前教研主任姜玉华、教师张渝欣、高珠峰一行5人赴永宁幼儿园考察交流。永宁幼儿园园长蔡宝莲、副园长姜智姮热情接待。
永宁幼儿园是我校学前教育专业紧密型实践基地之一，双方共建有儿童戏剧工作坊，在学前专业学生的保教实训、课程实训、毕业顶岗实训等都有合作，自2018年以来，幼儿园持续接收我院实习生超过200多人次，老师亦多次送培训到幼儿园，幼儿园客座导师多次来校为学生授课。
在蔡园长的介绍下，陈国峰书记一行参观了园所教学环境，深入了解了该园“阅无界，悦无限”的特色教学理念。参观结束后，一行人前往会议室，就订单培养、毕业生实习、儿童戏曲工作坊活动优化等校企合作项目的持续推进进行研讨交流。
陈国峰书记提出，一是要持续推进校园合作融合水平。幼儿园教师需要专业性理论的指引与提升，高校教师的理念也需要在实践中落地，落实双方师资互聘、教科研互帮、学生实习双导师等方面活动的落地。我校可以根据幼儿园的实际需求，为幼儿园组织培训与讲座，如幼儿行为观察记录、主题审议等，幼儿园成为学院学生与教师的紧密型实践场所，双方互利发展，紧密合作。
二是建议将传统文化融入幼儿园课程，从传统文化入手做项目教研，陈书记在研讨中提出，将台州方言、童谣、美食、剪纸、乱弹等传统文化融入幼儿园主题活动中，让幼儿在念、跳、演的过程中传承着台州文化，双方形成广泛共识，并就合编幼儿园戏剧课程等教材进行了研讨。三是定向培养助力台州幼教，针对幼儿园提出的园所师资紧缺、队伍结构不完善、人员流动性大等的关键问题成为发展瓶颈，陈书记指出，学院可以联系台州市教育局尝试改进招生模式，增加定向招生，缓解台州市幼儿园普遍存在的师资问题。四是持续推进儿童戏剧工作坊工作。永宁幼儿园是台科院儿童戏剧工作坊的实践基地，双方并就本年度工作坊活动的具体开展进行了交流。计划在六月一日儿童节之前，学前教育教师与学生对接幼儿园共同完成绘本漂流、亲子共演、绘本游园等一系列具体活动。
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