8月23-8月25日，我校举办为期三天的骨干教师科研软件专题培训会，本次培训邀请华东师范大学博士后杜江红老师担任讲师，二级学院负责人、骨干教师等58名我校教师参加了本次培训。
8月23日上午，开班仪式在实训楼1320举行，校党委委员、副校长徐森富、党委委员、组织（人事）处长任娜参加了开班仪式。在开班仪式上，徐森富副校长对学校近阶段的科研推进情况作了总结，学校通过提高配套奖励标准、简化经费报销流程、出台科研成果奖励评审办法等，已取得初步成效。针对本次培训，徐森富副校长提了三点建议：
一是积极参与，主动对接。参加本次培训的老师以文经管类骨干教师为主，软件基础和学习能力各有差异，与会教师要克服畏难情绪，认真听课，主动思考，多与培训老师沟通。
二是学以致用，提升内涵。学科研软件的目的在于把软件运用到教学改革与科学研究中去，学以致用，但要出高质量的科研成果、提升科研内涵，光靠科研软件的帮扶是远远不够的，软件只是一个辅助工具，一种数据处理的手段，科研内涵提升的主要路径是产教融合、校企合作，教科研要跟区域产业结合、跟地方企业结合、跟一线生产结合，教学信息化、课程改革、乡村振兴、企业技术及文化、制度都值得去探究探索。
徐森富副校长进一步指出，深化产教融合、校企合作是教育部创新发展高职教育的一个大的方向，是高职院校特别是像我们地方的高职院校需要持之以恒、深入推进、细化部署的一项长期性工作。教师下企业锻炼要提升内涵，关键是要带着课程到企业去，针对自身担任课程教学任务选择下企业顶岗的具体岗位，顶岗过程要熟悉企业对应岗位，把学校的教学任务、课程内容与企业的职业标准结合起来，对于企业存在的很多问题，要善于发掘研究，带着问题回到学校进行科学研究，提升教科研的内涵。
三是一以贯之，久久为功。教科研能力的培育不可能一蹴而就，教师要长期浸润，不断积累，充分发挥团队协作精神，培育良好的科研氛围，逐步形成“管理制度驱动、产业需求拉动、科研平台推动、科研骨干带动、科研项目撬动、科研成果滚动”的“六动”运行机制，进一步推进学校的科研工作。
“心是一个人的翅膀，心有多大，舞台就有多大。”徐森富副校长鼓励参会教师一定要有一个目标，要有一种信心，并引用孙子兵法云：“取其上，得其中；取其中，得其下；取其下，必败。”希望教师积极投身学校高质量内涵式发展中去，在这个过程中能够找到自己的定位，幸福快乐的工作、学习。
8月25日下午5点，本次骨干教师培训会圆满结束，产学合作与科研处、北京太行科教有限公司管理人员为参会老师颁发培训合格证书。
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