为深化学院心理健康教育工作体系构建，提升心理委员专业素养与责任意识，人文教育学院于近日组织召开25级心理委员专题培训会议。本次会议由心理辅导员刘艳艳老师主持，24级心理委员负责人姚铭娜同学及全体25级心理委员共同参与。通过理论讲解、经验分享与制度解读，为新生心理委员队伍注入专业能量。

  会议伊始，心理辅导员刘艳艳老师系统介绍了学院心理辅导站的定位与功能。她强调，心理辅导站不仅是学生心理健康的“守护站”，更是倾听心声、传递温暖的“心灵港湾”。同时，会上还详细讲解了咨询预约流程、活动参与方式等实用信息，让25级心理委员清晰认识到：他们既是辅导站服务的“知晓者”，更是连接同学与专业支持的“桥梁纽带”。

  在了解了心理辅导站的基础上，会议进入核心环节——明确心理委员的工作内容与方法，从“日常观察”“朋辈沟通”“信息反馈”“活动协助”四个维度，为25级心委们拆解工作要点。 为强化心理委员队伍的规范化建设，会议还详细介绍了心理委员的管理考核办法，既明确了职责范围，也设立了激励机制，鼓励大家积极主动地投入到工作中去。这不仅是一份约束，更是一种信任和支持，相信每位心委都能在其中找到属于自己的舞台。

  24级心理委员负责人姚铭娜同学以“从新手到成长：我的心理委员之路”为题，结合自身经历分享实战经验。她用生动案例与实用建议为新生心理委员提供可借鉴的路径。

  此次培训会议不仅是一次知识与技能的传递，更是一场责任与使命的接力。人文教育学院将持续推进心理健康教育工作，通过朋辈互助、专业支持与制度保障，为学子成长营造阳光向上的心理生态。