为听取学生心声，加强师生之间的交流，提高课堂教学质量，促进教学相长，推进园艺专业内涵建设，12月30日下午，园艺需举办了师生代表座谈会，从“教”与“学”两个角度展开了深入探讨。园艺系主任潘丽芹老师主持会议，各班班长、学习委员及学生代表参加了座谈会。
会上，学生代表踊跃发言，着重围绕教风、学风、专业认知、课堂教学、课程设置、实践实训体系等方面发表了自己的看法，指出了存在的问题，提出了很多合理的意见与建议。总结同学们的发言可以看出，本专业教学中主要存在以下问题：首先，学生专业认知浅薄，专业情感缺乏，导致学习积极性低下，学习兴趣欠缺；第二，分方向教学存在一些盲目性，学生对专业方向的所学内容不甚明确，跨方向选课存在一定的难度；第三，实践类课程偏少，技能操作训练尚需加强；最后，实训条件尚需完善，不同课程间存在公用实训室现象，在一定程度上影响了实训效果。各专业课教师们也纷纷地发表了自己的看法，针对学生提出的问题，一一进行了详细的解答，并结合自己多年的教学经验和专业认知，为同学们解除疑惑、指明方向、提供建议；老师们言辞恳切、殷切教诲，同学们听得动容，频频点头。
最后，教研室主任潘丽芹老师结合同学们提出的问题，指出本专业在今后的教学中，应加强专业认知教育，完善个性化人才培养模式，构建系统化方向性课程体系，增加实践实训课程与课时比例，增强学生实践技能教育；她希望同学们要有目标、有信心、有规划、拥有扎实的理论功底和过硬的技术技能，潜心钻研，不急不躁，为把自己培养成园艺行业高素质高技能“领班型”人才而努力奋斗！
图文来源：园艺系