12月7号晚，校长李大兴教授以“读懂抗疫大考的中国答卷”为题为2020级新生讲授了一堂精彩的形势与政策课。

李校长将“中国抗疫的成果”形象的比喻为“中国答卷”，从最新的数据出发，将中国在抗疫时的做法与世界其他国家进行了鲜明的对比。李校长指出，以习近平同志为核心的党中央坚强领导，沉着应对，全党全军全国各族人民上下同心，全力以赴，采取最严格，最全面，最彻底的防控举措，才使得中国对疫情防控方面做到了世界顶尖水平。

课上，李校长从党的领导、制度优势、民族精神、治理能力、物质基础、大国担当等六个方面以大量详实的案例和数据论述了抗疫大考的“中国答卷”。一是坚持以习近平同志为核心领导的中国共产党是遏制疫情蔓延的根本原因；二是中国抗疫彰显了中国特色社会主义制度的显著优势，包括“集中力量办大事”、“紧紧依靠人民群众”、“以人民为中心”等好制度。同时与西方部分国家以经济利益优先，无人性地放弃对人民的救治形成鲜明对比，并对此作出评价；三是中国人民坚韧奉献、守望相助的民族精神凝聚成抗击疫情的磅礴力量，医务工作者义无反顾、勇于担当，各行各业工作者敬业坚守、无私奉献，全国各族人民风雨同舟、患难与共。在这场疫情中见证了中国人民坚韧奉献，守望相助的民族精神；四是抗疫检验了我国治理体系和治理能力的效能水平，体现了强大的动员力、组织力、执行力；五是改革开放以来积累的雄厚物质技术基础为抗疫提供了强有力的支撑，包括医疗物资有保障、生活物资保民生、科技攻关强支撑等，充分体现了我国强大的综合国力；六是这张“中国答卷”书写了践行人类命运共同体理念的大国担当，中国秉持人类命运共同体理念，主张各国齐心协力、守望相助、携手应对，坚决遏制疫情蔓延势头，打赢疫情防控全球阻击战。中国从逐步的复工复产到为稳定的世界经济注入中国动力，书写了践行人类命运共同体理念的大国担当。

课堂上，李校长将“中美对待抗疫大考”、“‘人民生命至上’或‘经济利益至上’”进行了对比分析，使同学们更加深刻地体会到中国的制度优势。