各位老师：
根据台教职成〔2023〕95号通知要求，现将遴选第二批台州市技术技能传承创新工作室有关事项通知如下：
一、建设目标
落实市政府提出的建设职业教育“窗口”城市目标任务，在全市范围内遴选“台州市技术技能传承创新工作室”培育单位5个左右。
二、建设任务
1.开展产品研发与技术创新。为服务企业技术进步和转型升级，立足企业生产实际，结合数字经济、智能制造等产业发展战略，开展技术创新、产品研发，提升教师科技研发和技术服务能力。将先进技术、先进工艺、产品标准、技术标准等引入教学内容，实现人才培养与产业发展的无缝对接。
2.开展新技术新技能开发与应用。服务七大千亿产业，围绕新技术、新业态、新产业、新岗位要求，发挥技能大师和行业企业技术专家技术技能领军作用，研究、总结、传承技能大师绝招绝技，试点推广技术技能创新成果，开展新技术技能的开发和应用，实施新技术技能传帮带，提升教师技术技能创新能力。
3.开展实习实训资源开发。聘请技能名师和行业企业技术专家积极参与学校实训基地规划建设，根据产业技术发展新趋势，提升实训设备装备水平，开发实习实训教学项目和资源，提高实践教学质量。
4.开展创意创新创业教育。在技能名师和行业企业技术专家指导下，依托技术技能传承创新平台，组建创意创新创业团队，围绕技术技能传承、应用、创新，建立师生共创模式，加强“三创”教育交流研讨，开展“三创”活动和实践，不断提升师生的创新创业能力。
三、申报对象
台州市技术技能传承工作室由企业和职业院校共同申报，学校负责填报。
四、申报要求
设主持人1名，主要成员6-10人，台州市技术技能传承创新工作室可设在学校或企业。实行主持人负责制。
（一）主持人条件
主持人由来自于行业企业的具有绝招绝技的名师、大师或企业高管担任。
1.热心职业教育事业，遵守职业道德规范，贡献突出且在生产实践、技术技能革新或技术传承中能起带头作用的技师、高级技师或具有绝技绝活的技术技能人才，或市级以上具有突出贡献的专业技术人员。
2.具有较强的组织、规划、管理和协调能力。善于整合利用社会资源，通过有效的团队管理，形成强大的团队凝聚力和创造力；能及时跟踪产业发展趋势和行业动态，在区域行业领域具有领军作用，在带徒传技等方面经验丰富；能制定切实可行的团队建设规划。
3.具有一定教科研水平。主持或参与解决企业的技术难题或技改项目，特别是参与国家、省、市重点工程和科技计划项目，以及参与重大技术和重大装备引进吸收再创新项目；或承担技能技术代际传承人任务。
4.已担任第一批台州市技术技能传承创新工作室主持人的，不得再担任第二批主持人。
（二）成员条件
1.学校成员
热爱职业教育事业，具有强烈的事业心、责任感和良好的团队协作精神，在职业教育教学岗位上从教5年以上，具有教师系列中级以上专业技术职称，或具有技师以上技能等级资格。
具有较强的专业实践能力和专业教学能力，积极参与企业实践培训、参与企业产品开发和技术改造、参与企业生产岗位工作或在企业兼职等。
2.企业成员
企业成员单位应积极支持参与职业教育工作，与学校长期保持校企合作的企业。
企业成员应是企业高级管理人员、高级技术人员或一线技术技能能手，负责或协助企业运营管理，具有较强的管理能力和本岗位过硬的专业技术能力或技能操作水平，技术技能开发能力强，能代表所在企业参与并指导各项工作。
五、申报程序
（一）学校申报。台州市技术技能传承创新工作室由职业院校负责申报并填写，企业提供相关资料及人员名单。
（二）市级评审评定。市教育局会同经信局、人力社保局、总工会组织评审。“技术技能传承创新工作室”以技术技能类别命名，规范名称为“台州市XXX技术技能传承创新工作室”。被命名的工作室需提交3年为周期的详细工作计划，并根据其建设目标、任务设定评审验收标准或绩效评价考核指标。
六、有关要求
（一）坚持公开、公平、公正的原则，严格执行有关条件和要求，真正把符合条件的“技术技能传承创新工作室”作为推荐对象。
（二）各县（市、区）相关部门要加强工作室建设的过程指导，及时帮助解决工作室建设过程中的困难和问题。
（三）工作室实施动态管理，3年为一个周期，对工作室进行中期检查，届满进行绩效评估，检查或评估合格者，确定其称号；不合格者，限期整改，整改不合格者取消其称号。
（四）请各县（市、区）教育局、市直职业院校将《台州市技术技能传承创新工作室申报表》（附件1）、《台州市技术技能传承工作室申报情况汇总表》（附件2）纸质版一式三份于11月6日前报至科技处（行政楼A415)，并发送电子版至邮箱：ky@tzvcst.edu.cn。联系人：何老师,电话：89188057
1.台州市技术技能传承创新工作室申报表
2.台州市技术技能传承创新工作室申报情况汇总表