为进一步准确定位人才培养目标，明确专业发展方向，促进专业建设，提升人才培养质量，5月4日至5月6日，会计与金融学院4个专业分别组织召开了2022级人才培养方案专题研讨会。会议由各教研室主任主持，全体教师参加了会议。
在各教研室的会议上，主要围绕陈丽婷副校长关于《高职专业教学标准内涵解析与人才培养方案修订》的讲座内容、人才培养方案修订工作、下阶段工作任务等方面展开，各专业教师积极献计献策，现场氛围活跃融洽。
大数据与会计专业教研室主任陈灵青解读了本专业2022级专业人才培养方案修订要求，并从行业企业、毕业生、学校、研究机构四个方面分解调研任务，要求每位教师以团队形式进行充分调研，分模块撰写调研报告。同时，陈老师就2022年上半年1+X培训、暑期培训方案、2022年下半年教学任务等工作进行了详细的安排。
金融科技应用专业教研室主任李方超进一步落实本专业2022级专业人才培养方案修订工作，要求每位老师集思广益、群力群策，认真调研，根据职业面向、培养目标定位以及专业能力要求，开展行业企业、岗位调研工作，并完成调研报告。最后，李老师就下阶段国家专业教学资源库《互联网金融产品库》素材更新、下学期教材选订等工作进行了统一的部署。
财富管理教研室主任姜仁荣对本学期学习委员会议所反映的意见进行了汇报，他强调任课教师要更加合理的安排教学进程，保证课堂活动加分的公平性，激发学生主动学习的积极性。而后，姜老师就2022级专业人才培养方案修订作了说明，要求每位教师扎实地开展行业企业、毕业生跟踪和在校生学情等调研分析，把握产业发展趋势和行业企业人才需求，形成人才培养方案初稿。会议还就校级课程思政示范申报、银行订单班启动等作了安排部署。
保险教研室主任陈曦表示通过企业走访调研、与兄弟学校沟通交流等方式，开展保险职业能力分析，进一步优化人才培养方案。会上，每位教师就递推生产性实训基地建设，落实1+X人身保险理赔证书培训，完善招生简章，教师下企业锻炼，申报课程思政示范课，编写校本教材等工作进行了充分地交流讨论。
此次教研室会议召开，加深了我院教师对于人才培养方案的理解，更是为我院各专业人才培养方案制订、修订工作的开展提供了新思路。下一步，我院将结合当下行业发展趋势，凝炼专业培养特色，优化人才培养模式，不断提高人才培养质量，为适应社会经济发展需要培养更多的高素质技术技能型人才。
