机器人流程自动化（Robotic Process Automation，简称RPA）,我院会计专业紧跟“大智移云”潮流，开设《财务机器人应用与开发》，使教师与学生的专业知识站在科技发展的前沿，认知RPA技术的应用原理，掌握新技术工具的使用方法，了解新时代下财务技术工具如何改变财务的工作模式，达到现代会计智能化场景作业的能力要求，提高毕业生综合技术素养和解决实际问题的能力，增强毕业生的就业竞争力。
本课程授课计划内容为财务机器人的基础知识、发票业务、银行业务、报销业务、采购业务五个章节的授课与实操练习。麻老师发现学生们课堂上对各业务的手工处理与机器人处理的逻辑比较不太感兴趣，立即调整教学方法，采取“理论够用，实践为主”。为了提高学生的开发能力，在课堂上多布置实际工作案例操作，指导学生在开发操作中出现问题、分析问题、解决问题，学生对动手操作的内容非常踊跃配合，本学期总共布置了11个课余作业，绝大多数学生对布置的各章节开发作业积极完成，甚至部分同学不完成作业决不去吃午饭，令麻老师非常感动。
云班课布置的作业
12月中旬，我院试点的《财务机器人开发与应用》已经结课，最后一个任务“征集机器人作品”，向全校展示会计学生财务机器人的学习成果，要求用EV录屏软件录取机器人的操作过程，然后配上语音讲解、字幕，做成自己的微课视频。本以为学生会很较长的时间才能完成后期制作，没想学生没过二天就完成的视频作品把麻老师惊艳了。
经过一个学期的《财务机器人应用与开发》试点后，麻老师对本课程的教学知识摸打滚爬，不懂不透的地方虚心向融智国创公司的老师请教，为后续本课程推广普及教学趟出了一条路，今后将带领会计教师传播前沿技术给所有的会计学生，也将把这一会计新技术传播给台州的会计人员，服务当地产业。