为了进一步加强班级管理，探索班主任工作经验，提出班级管理的新方法和新思路，提高学校德育工作和班级管理水平，11月9日下午，我院在实训楼3224召开了“建功新时代 岗位作贡献”经验交流系列活动之如何当好班主任。交流会上，五位班主任结合自己的工作实际，与大家分享了工作心得。
胡丹老师以谈心谈话作为切入点，她指出，跟学生谈话前要做足准备，多方面了解事情真相；谈话时要营造轻松的氛围，多倾听，少说教；谈话后了解是否真正解决问题等。
符立华老师指出，班委在班级工作中作用很大。要让班委发挥作用，将不同的事宜分配到相关的班委身上，各班委齐心协力，才能共同解决学习和生活中存在的问题。
叶丹茜老师结合工作实际案例，指出选班委要慎重，班委是班级中的榜样，在班级中起带头作用。同时指出每个人都是矛盾复杂混合体，要发现每个学生身上的优缺点。
彭晓婷老师表示，对于五年一贯制的学生，要根据他们的特点，要鼓励学生多参加活动，在活动中不断完善自我，善于发现学生的优缺点，从而拉近学生的距离。
张荣老师学生管理经验丰富，他提出了文明寝室建设与管理的“九步法”。用各学科知识举例，将文明寝室建设与管理问题简单化、明确化，在场班主任也都有所启发
此次经验交流会，既为班主任提供了交流的平台，更为班主任今后的班级管理指明了方向，为学生管理工作的顺利开展奠定了坚实的基础。
