中国特色社会主义最本质的特征就是中国共产党的领导。我们的高校是中国特色社会主义高校，清廉校园建设的首要目标就是要有效保证党的坚强领导，全面贯彻党的教育方针。
抗战时期的黄岩县立简易师范学校
跟党走，是台科院办学历史上的光荣传统。在抗日战争期间，台农和黄师都有卓有成效的共产党活动。1937年10月，黄岩县立简易师范学校校长刘显启（笔名仇重、柳一青等，现代儿童文学家）邀请中共闽浙边特委林泗斋同志来校演讲，并发动师生为前方抗日将士缝制棉衣和参加欢送抗日志愿军等活动，嗣后组建起黄岩第一支抗日救亡宣传队。11月，刘显启校长联络部分中小学校长、教师及返乡的知识分子，成立“浙江省文化界抗敌协会黄岩分会”，推动文化教育界的抗日救亡运动。1938年10月，因日寇飞机经常轰炸黄岩，学校被迫迁到西乡乌岩。早年就读于上海持志大学（上海外国语大学前身）、1939年8月任中共黄岩县委书记的金元良同志被闽浙边党组织安排到黄师任教。他利用教师身份作掩护，向进步学生宣传共产党的性质、宗旨和奋斗目标，并秘密发展中共学生党员。到1939年6月，学生党员发展到10余名，成立了黄岩简易师范学校学生党支部。当时活跃的地下党员还有青年教师李伏韬（李青山），他在校内大胆教唱《赞美勇士》《五月鲜花》《枪口对外》等革命歌曲。
丹崖山摩崖石刻及蔡元培题写的牌坊“丹崖名胜区
1940年迁至温岭泽国丹崖山的台州联立高级中学，也有党的地下组织活动。时任校长是国民政府陆军中将、浙江省第七区（台州）行政督察专员邢震南，主张国共合作抗日。校务工作由校务主任、中共台属特委文化党团书记管听石主持。邢震南将学校的印章交给管听石保管，从而为温州、台州两地来往的地下党同志盖章作证提供了方便；他以专署名义创办的《力行》杂志，基本上由中共党员和进步人士负责编务；在路桥创办的“台州女子手工业指导人员养成所”（简称麻帽养成所），成为我党培养妇女干部的场所。管听石不仅为《力行》杂志撰稿，担任麻帽养成所政治教员，而且还在泽国曹氏小学等地举办民众夜校，组织抗日剧团，编写抗日壁报，到茅畲、桐屿小学等地宣讲党的抗日主张。
位于黄岩区上郑乡的浙东浙南部队会师纪念馆
到解放战争时期，两校参加党的活动更多，师生们跟党走的决心更坚定。面对着白色恐怖，台农的师生张贴海报，宣传革命形势，阅读革命书籍，学唱《解放区的天是明朗的天》等革命歌曲。1948年开始，有一大批学生在地下党组织的教育动员下，先后奔赴四明山和雁荡山参加浙南游击队。许多班级的学生人数为之大减，如当时的高秋二班只剩下八人。黄岩师范同样为迎接解放作出重要贡献。1949年5月，黄岩县长朱焯率旧部起义。由于浙南游击队暂时不能前来接管，而海门一带尚有“浙保”重兵驻扎，随时可能来犯骚扰，面对起义官兵人心浮动、城关居民惊恐不安的严峻形势，黄师和黄岩中学两校师生挺身而出，共同组织宣传队，轮流向起义官兵宣传党的优待政策，向居民宣传全国大好形势和党的政策。5月31日，当浙南游击大队第三支队进驻黄岩城关时，全校师生连同各界人士上街夹道欢迎。
黄师和县立中学师生，与各界人民群众一道，夹道欢迎中国人民解放军浙南游击纵队第三支队进入黄岩县城。
道路决定命运，方向决定前途。一代又一代的台科院师生在中国共产党领导下，满怀信仰和豪情为党和人民的事业奋斗终身。其中，苏官送、夏志同学在解放初的对敌斗争中光荣牺牲。他们的历史功勋值得永远铭记！他们追求真理、追求进步的优秀品格，是办好社会主义大学、建设清廉校园的宝贵精神财富，值得永远传承！
事实上，在上个世纪四十年代，台农和黄师都发生过以清廉校园建设为诉求的学生运动，但有没有党的坚强领导，效果全然不同。1940年上半年，黄岩简师支部根据上级的指示，发动学生会展开反贪污斗争，揭发校总务处反动职员王桂芳利用管理膳食时营私舞弊，得到学校进步教师的支持。经过近一个月的斗争，将王桂芳赶出了学校[2]。1949年泽国刚解放，浙江省立台州农业技术学校也爆发了清算校长贪污的运动。尽管校长梁华被撤职，但原学生与校长的矛盾最后却演变为教师与教师、学生与学生之间的矛盾。三四十年后，当时的清算委员会负责人韩祖高在反思这段历史时，认为清算工作之所以不能善始善终，主要是客观条件没有成熟，当时党和人民政府在农村的中心工作是发动群众反霸、减租减息，对该项工作领导不够；学生只凭热情仓促办事，没有认识斗争的复杂性，缺乏斗争策略与手段。由此可见加强党的领导的重要性。
韩祖高是50年夏毕业的农艺科高秋三学生,图为当时的毕业证
在新时代，我们更要在坚持党的领导这个重大原则问题上保持高度的思想自觉、政治自觉、行动自觉，把加强党的领导作为学校发展的根本保证，把旗帜鲜明讲政治作为清廉校园建设的首要目标，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，把广大师生团结凝聚在党的旗帜下。
需要强调的是，讲政治、跟党走，不只是对党员、干部的要求，也是对全校教职员工的要求。从本质上讲，学校每位教职员工都是政治工作者，这是中国特色社会主义教育的本质特征决定的。清廉校园建设，既要督促党员、干部把“两个维护”落实在实际行动上，把党的教育方针和党的十九大确定的蓝图贯彻到建设特色鲜明的现代化高水平高职院校的各项具体举措中，又要着眼于把教师队伍锻造成坚定执行党的教育方针的强大力量，大力开展清正教风建设，把清廉思想、清廉制度、清廉规则、清廉纪律、清廉文化融入学校各项工作，从而形成干部清廉从政、教职工清廉从业、学生清廉修身的校园政治生态和以清为美、以廉为荣的文化氛围。
嘉木廉谈
台州科技职业学院有近百年的办学历史,蕴藏着丰富的清廉教育资源。当前在迎接中华人民共和国成立七十周年之际，“ 不忘初心、牢记使命”主题教育正式展开。挖掘学校的办学历史，吸收其中丰厚的养分，促进特色鲜明的现代化高水平高职院校建设，是这一代台科人的使命。为此，我们以“ 嘉木廉谈”的名义采写了部分短文，以供广大师生认识台科院、认识先贤和校友创造的清廉业绩，进而增强清廉从业、清廉修身的内在自觉，为建设清廉校园贡献力量。
[1]此据《中国共产党黄岩历史·第一卷》。《浙江省黄岩师范学校校志》载刘显启任校长的时间是1937年12月；但同书记载40届学生冯莲青等人回忆，是刘显启校长邀请林泗斋来校演讲。
[2]此据《中国共产党黄岩历史·第一卷》。《浙江省黄岩师范学校校志》将此事系于1939年上半年，“王桂芳”写为“王季芳”。