全校师生：
为推进文化校园建设，激励师生积极参与全校阅读活动，发挥图书馆读书育人的作用，营造书香浓郁的校园文化氛围，由校图书馆主办、嘉木读书会协办系列活动，具体活动安排如下：
01、活动目的
用阅读引领成长，以经典润泽心灵，让书香飘满校园
02、活动主题
书香漫嘉木 悦读致青春
03、活动时间
2021年9月-2022年1月
04、活动内容
一、阅读打卡挑战赛
时间：9月中旬
活动目的：“与你相约，共读经典”21天打卡挑战赛，旨在激发学生的阅读兴趣，帮助学生养成自觉阅读的良好习惯。
活动形式：共读提供的经典书籍，参赛者可选择其中一本或多本阅读。登录超星学习通APP加入“与你相约，共读经典”小组，在规定时间内打卡21天，打卡内容可为摘抄、阅读感悟、书评、朗读音频、视频等，形式不限。在共读活动结束的一周内，提交一份总结书评或读后感。
二、国庆经典红色电影展播
时间：10月8日、10月15日
地点：图书馆报告厅
活动目的：庆祝新中国成立72周年，通过红色光影记忆，重温革命历史，进一步弘扬爱国主义精神，增强学生的历史使命感，激发爱党、爱国热情。
活动形式：由嘉木读书会负责影片的播放，全校师生在图书馆公众号预约，前往图书馆报告厅观影。
三、“图书馆知识”有奖竞赛活动
时间：10月中旬
活动对象：全校学生
活动目的：通过竞赛活动，激发学生们的学习兴趣，鼓励更多同学了解和使用图书馆资源，提高信息素养，有效满足自主学习需求。
活动形式：线上答题，图书馆提供题库，随机生成题目，根据答题准确率以及答题速度进行排名。
四、初遇图书馆——晒出你的第一本书
时间：10月下旬
活动对象：全体学生
活动目的：通过活动加强读者和图书馆之间的交流和互动，鼓励学生了解图书馆，走进图书馆，爱上图书馆。
活动形式：线上征集，如果是新生，晒出在图书馆借阅的第一本书，说出对图书馆的初印象；如果是老生，晒出本学期借阅的第一本书，讲述和图书馆的故事。所晒图书照片以图书馆内外景为背景。
五、读书分享沙龙
时间：10月下旬
活动地点：图书馆教师发展中心
活动对象：全校学生
活动目的：提高学生阅读的积极性，培养乐于分享的良好习惯。通过分享阅读收获，在交流中产生思想的碰撞。
活动形式：同学们介绍自己阅读的共读图书，分享书中精彩片段，自己的阅读感悟，优秀打卡内容，通过PPT展示讲解。
六、“书海寻宝”系列活动
时间：11月上旬
活动地点：图书馆流通室
活动对象：2021级新生
活动目的：以游戏方式增进读者对图书馆整体情况的了解和把握，加深读者对图书归类摆放规则的认识，学习检索图书的方法，引导其正确、充分、高效地使用馆蔵资源。
活动形式：以团队形式参赛，比赛限时半小时。活动包括抽签寻找图书和趣味比赛两部分，根据图书查找结果和趣味活动结果决定小组成绩。
七、“发现图书馆的美”摄影作品征集活动
时间：11月中旬
活动对象：全校学生
活动目的：通过摄影镜头，进一步加深同学们对图书馆的印象，从而引导他们运用图书馆，提升技能，全面促进优良学风养成。
活动形式：线上征集与图书馆有关的各类摄影作品，可以是一张照片，也可以是一组照片，并配文字说明。
八、听名师说名著阅读打卡活动
时间：12月上旬
活动对象：全校学生
活动目的：读书，不能仅读表面，其背后的意义更加值得思考，名师对名著的解读不仅有趣味，更有启发性。通过打卡活动，让学生们爱上经典，深入思考。
活动形式：选择名师解读经典名著的视频，参赛者登录超星学习通APP观看打卡，并在打卡结束后三天内提交感想。
九、台科院最美书封推荐活动
时间：12月中旬
活动对象：全校学生
活动目的：通过最美书封活动，引导学生们从电子书回归传统阅读，关注纸质图书的檀香，排版的美观。
活动形式：推荐自己在台科院图书馆最喜欢的书封，将书的封面拍照上传，并写出你初次见到这本书封面的感觉。
十、“嘉木之约”图书馆请你喝咖啡
时间：12月下旬
地点：嘉木书吧
活动对象：全校学生
活动目的：搭建图书馆和读者之间的沟通桥梁，加强读者对馆内资源和服务功能的了解，倾听读者的需求和建议，进一步提升图书馆服务效能。
活动形式：在浓郁的咖啡香中，通过面对面的交流碰撞，让受邀学生提出对图书馆发展和完善的创意。
十一、每月阅读之星、入馆之星评选及年度阅读达人评选活动
时间：2021年10月-12月
活动对象：全校学生
活动目的：充分利用馆藏资源，营造书香校园氛围，以书为友，共筑学生精神高地，激发学生读书兴趣与热情。
活动流程：
1.每月“阅读之星”、“入馆之星”评选方式：以图书馆系统统计为依据，每个月月初统计上一整月全校借书册数、入馆次数排名前五名的学生，评为每月的“阅读之星”、“入馆之星”。
2.年度“阅读之星”评选方式：根据年度学生图书借阅册数及入馆次数进行评选。