<section><section><section><section><section><section><section><p style="text-align: center;"><strong>坚定文化自信 促进校园文化建设</strong></p></section></section></section></section></section></section></section><p></p><section><section><section><section></section></section><section><p style="text-align: justify; text-indent: 2em;">为深入贯彻落实习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，严格按照中央、省委、市委、学校对主题教育的部署要求。10月18日下午，会计与金融学院总支书记、院长郭武燕在实训楼1528室以《坚定中国特色社会主义文化自信》为题为师生党员上党课。本次参加党课的人员有校党委委员、宣统部部长季兆国、主题教育校党委第三巡回指导组成员李海平、全体教师党员及学生党员。</p><p style="text-align:center"><img src="/editor/net/upload/35/7deb049bf52149a3848001774c1b6a32/image/6370719514563759386440943.jpg" title="微信图片_20191020190454.jpg" alt="微信图片_20191020190454.jpg" width="550" height="400"/></p></section></section></section><section><section><section><section></section></section><section><p style="text-align: justify; text-indent: 2em;">首先，郭武燕从三个方面阐述了文化自信，包括新时代为什么会有文化自信，新时代文化自信的基本内容，坚定文化自信、推动学校校园文化建设。她强调，文化是民族的血脉，是人民的精神家园；是一个国家、一个民族的灵魂；是一个国家以及一个政党对自身文化价值的充分肯定和积极践行，并对其文化的生命力持有的坚定信心。只有培养高度的文化自信，当代大学生才能真正成为先进文化的承载者和引领者，才能肩负起中华民族伟大复兴的历史重任。</p><p style="text-align: justify; text-indent: 2em;">郭武燕讲到，学校不仅是给学生提供知识的地方，更是要充分发挥自身的作用，以推动高校校园文化建设为载体，大力弘扬中国特色社会主义文化，才能更好的实现传承精神文明、传播优秀文化、引领先进文化、培养并向社会输出杰出人才的使命，最终达到提升民族影响力与竞争力的目标。她认为应该要从三个方面下功夫：一是结合时代发展特点，从丰富的历史厚度和传统文化中汲取营养。我们要充分利用大学生更容易接受的网络平台，以高度的文化自信进行宣传交流，提升大学生的对中国文化的了解，提高师生的人文素养；二是从思想上增强大学生的价值观判断能力。通过完善高校人文素质选修课程体系、开展高校人文素质拓展教育实践活动等形式对学生的价值观、人生观和世界观加以引领，提升学生的人文素质和综合能力；三是坚持刚性约束，完善校园制度文化。学校制度建设是文化建设、教育质量的有效保证。因此要严格执行校园文化建设制度，增强制度的刚性约束。</p><p style="text-align:center"><img src="/editor/net/upload/35/7deb049bf52149a3848001774c1b6a32/image/6370719517616200787946351.jpg" title="微信图片_20191020190500.jpg" alt="微信图片_20191020190500.jpg" width="550" height="400"/></p></section></section></section><section><section><section><section></section></section><section><p style="text-align: justify; text-indent: 2em;">最后，郭武燕对全体教师党员提出了要求。希望全体教师在今后的工作和学习中，要更加坚定文化自信，坚持立德树人，要求各位教师用实际行动践行四有教师的标准，把“根”培得更茁壮，把“魂”铸得更牢固，为建设特色鲜明的现代化高水平高职院校而不懈努力！</p></section></section></section><p></p>
