为提高班主任对学生心理问题的识别与干预能力，学工部（学生处）于3月27日下午在图书馆报告厅组织开展第二十三期学工队伍素养提升“嘉木领雁”工程——心理工作专题培训。培训会邀请了我校心理教研室主任刘慧副教授作《春季学生心理危机识别与干预》专题讲座，会议由学工部副部长许辉主持，2022级、2023级全体班主任参与本次培训。
培训开始后，许副部长首先强调了班主任在学生心理健康教育中的重要作用以及持续开展此类培训的必要性。此外，他提出在春季这个敏感重点的季节里，大家更要关注关心学生的心理健康、情绪波动、困难困惑、矛盾问题，要高度重视安全风险，把工作做实做细，把问题解决在苗头状态。
培训会上，刘慧副教授结合心理健康教育热点事情，通过具体生动的事例详细阐述了大学生常见精神障碍，还详细介绍了心理危机的表现形式和校园心理危机干预的基本流程，使参加培训的老师们学会认识、辨别各类心理问题的表现特征，确保每位班主任都能掌握关键的干预技巧。最后刘慧副教授强调化解校园学生矛盾要做到以下几点：（一）理清不同情绪：以接纳为容器、需求为基础；（二）找寻共同目标：不排斥、不推理，以目标为导向；（三）理清多方力量：难题、危机等不是一个人的事。
随着春季的来临，多变的气候和环境不仅带来生机勃勃的景象，也可能对学生群体造成心理上的影响，《春季心理危机预防与干预培训》班主任专题讲座的成功开展，不仅增强了班主任们的专业技能，也为学校心理健康教育工作的深入开展奠定了坚实的基础。学工部（学生处）将持续深化嘉木领雁工程，不断加强辅导员、班主任队伍的素质能力培养，为心理育人夯实队伍基础。