9月22日至24日，教育部“长三角高校公共心理学课程虚拟教研室”2023年建设工作年会在上海师范大学召开。会上，我校入选教育部"长三角高校公共心理学课程虚拟教研室协作院校"。公共基础学院心理健康教育教研室主任刘慧代表学校参加了授牌仪式，并被聘为“教育部长三角高校公共心理学课程虚拟教研室学术委员会委员”。
左起1：刘慧
长三角高校公共心理学课程虚拟教研室秉承“共建共享、交叉融合、动态开放、协同发展建设”的原则，依托虚拟教研室信息平台，旨在创新教研形态、加强教学研究、助推教师成长，致力于打造高水平在线教学指导体系，锻造高水平教学发展共同体，协同共建优质课程资源库，打造教学质量文化，预期建成公共心理学课程优质电子教材、虚拟仿真实验室、线上线下混合教学平台、共享教学资源库、教学与学习活动成果资源库、课程评价数据库。
据了解，我校心理健康教育教研室于2017年11月成立，负责全校心理健康教育课程的设计、教学、师资培养、资源开发等工作，成立以来成果颇丰。其中由刘慧主编的《大学生心理健康教育项目化教程》于今年成功入选首批“十四五”职业教育国家规划教材名单。
本次作为协作成员单位，我校公共基础学院心理健康教育教研室将秉承虚拟教研室建设宗旨和2023学年的建设重点，全员参与优化教学资源、提升教学和教研能力，建设心中有爱、眼中有情、手中有料的高质量心理健康教育与教研环境。