近日，教育部办公厅发文公布了《首批“十四五”职业教育国家规划教材书目》，其中由我院教师刘慧主编的《大学生心理健康教育项目化教程》经单位申报、形式审查、专家评审、专项审核、专家复核、面向社会公示等程序，成功入选首批“十四五”职业教育国家规划教材名单。
教材简介
《大学生心理健康教育项目化教程》，由台州科技职业学院公共基础学院心理健康教育教研室主任刘慧老师主编，2018年8月由上海交通大学出版社出版，分别于2019年、2021年及2023年进行了3次修订。该教程立足终身成长理念，立足当下，面向未来，以大学生面临的三重关系为切入点，将教学与专业相结合，将心理健康相关专业理论与心理实践相结合，将“爱与接纳”作为教学主线，借助互联网技术、同伴教育、“SMART”原则、“大头脑”思维等技术和方法，集微课、在线学习、在线心理测试、同伴教育等于一体，符合大学生的身心特点及学习偏好，有助于养成成长型思维模式。
编者简介
刘慧,台州科技职业学院公共基础学院心理健康教育教研室主任，发展与教育心理学硕士，国家二级心理咨询师，绘画心理分析师（高级），主持浙江省教育厅十三五规划第一批教学改革项目“大学生心理健康教育项目化教材改革（编号：jg20180866）”，省部级，获优秀结题；主编《大学生心理健康教育项目化教程》和《大学生心理健康教育》云教材，在编《大学生心理健康实践手册》，在建《大学生心理健康教育》精品在线开放课程，发表以《大学生心理健康教育项目化教材改革——基于终身成长理念》为代表的论文多篇。在前期工作的基础上预打造“基于CIS的大学生心理健康教育‘爱纳坊’品牌 ”。