空气中的氮氧化物以一氧化氮(NO)、二氧化氮(NO2)、三氧化二氮(N203)、四氧化二氮(N2O4)、五氧化二氮(N2O3)等多种形态存在,其中NO2和NO是主要存在形态，为通常所指的氮氧化物(NOx)。NO为无色、无臭、微溶于水的气体,在空气中易被氧化成NO2。NO2为棕红色具有强刺激性臭味的气体，毒性比NO高4倍，是引起支气管炎、肺损害等疾病的有害物质。目前NO2为我国环境空气质量标准中的基本监测项目之一。
本次工匠班的任务是根据国家标准，对校园环境空气中的氮氧化物进行采集并测定。采样时，取一支多孔玻板吸收瓶，装入10.0mL吸收液，标记吸收液液面位置，以0.4L/min流量采气6~24L，同时做好采样记录。测定时包括校准曲线的绘制、测定环境空气中二氧化氮浓度、环境空气质量评价等。
本次实验操作似乎很简单，但是金晶老师要求我们按照《环境空气氮氧化物（一氧化氮和二氧化氮）的测定盐酸萘乙二胺分光光度法》（HJ 479-2009）环境监测方法标准及监测规范要求，做到数据有效很有难度。金老师要求我们做到标准曲线斜率控制在 0.960～0.978 吸光度·mL/μg，截距控制在0.000～0.005之间，且要求线性相关性系数至少达到0.9995以上。
为了达到要求，我们进行了多次实验，认真分析不能满足要求的原因，一条条排除可能因素，最终在多次试验后，终于满足要求。通过这几次重复练习一个实验，提升了我们分析问题、解决问题的能力。